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Notícias do Amazonas – Estudantes da rede pública estadual do Amazonas retornam ao Brasil celebrando um feito histórico na Asia International Mathematical Olympiad (AIMO) 2025, realizada no último dia 3 de agosto, em Tóquio, no Japão. Representando o estado, 21 alunos participaram da competição e conquistaram seis medalhas de bronze, além de 13 Menções Honrosas, destacando-se entre mais de 1,6 mil estudantes de 19 países.

A delegação amazonense foi composta por alunos dos Centros de Educação de Tempo Integral (CETI) Marcantonio Vilaça 2 (CMPM 2), na zona norte de Manaus, e Tenente Coronel Cândido José Mariano (CMPM 5), na zona centro-sul. A participação foi garantida pelo bom desempenho dos estudantes em seletivas nacionais e internacionais, como o International Talent Mathematics Contest (ITMC), realizado em fevereiro deste ano na Tailândia.

No CMPM 2, cinco alunos conquistaram bronze: Ismael Abner de Souza Fonseca, Sara Elis Peron Castro, Emanuella Barroso dos Santos, Matheus Henrique Lemos Nogueira e Carlos Eduardo Carvalho e Carvalho. Outros três — Heloisa Victória Mendonça Sales, Bárbara Sophia Mendonça Ferreira e Geovanna Ramos Alencar — receberam Menção Honrosa.

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“A sensação é de dever cumprido. Viemos aqui para isso e conseguimos cumprir o que planejamos”, celebrou a aluna medalhista Emanuella Barroso, do 9º ano do Ensino Fundamental.

No CMPM 5, o destaque foi o aluno Fábio William Viana, que também recebeu medalha de bronze. Os colegas McLean Queiroz, João Pedro Dias, João Felipe Belmont, Saul Cordovil, Alana Gomes, Deusdete Souza, Francisco Ramos, Beatrix Pizzinato, Allan Vasconcelos e Lucas Vasconcelos também foram reconhecidos com Menções Honrosas.

O sucesso dos estudantes é atribuído à dedicação e à preparação intensa sob orientação de professores como Wellington Morais, responsável pelo projeto “Turma Olímpica”, que já levou alunos a competições em diversos países asiáticos. Para ele, a conquista vai além das medalhas.

“Esse resultado expressivo em nível internacional é reflexo do comprometimento e esforço. Superamos tabus no ensino da Matemática e mostramos que nossas políticas públicas de educação estão no caminho certo”, afirmou o docente.

Além dos alunos, seis professores das duas unidades escolares integraram a delegação, contribuindo diretamente para o desempenho da equipe. A participação na AIMO 2025 reafirma o potencial dos estudantes da rede pública do Amazonas em competições de alto nível e destaca a importância de investimentos contínuos na educação.