Aluna da Escola Estadual (EE) Maria Calderaro, localizada em Presidente Figueiredo (a 117 quilômetros de Manaus), Maria Eduarda Alves de Araújo, 17, conquistou a medalha de prata na Olimpíada Internacional de Física e Astronomia Copernicus, realizada em Houston, Texas, nos Estados Unidos. Sendo a única representante do Amazonas no certame, a estudante também garantiu o 3º lugar no ranking global.

Testando conhecimentos em física e astronomia, a competição incentiva alunos, do 7º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, de todo o globo a se aprofundarem nas áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).

A olimpíada aconteceu de 5 a 10 de janeiro, com um exame, desafios interativos e questionários de excursão. Na ocasião, os estudantes participaram de diferentes jogos de física e quebra-cabeças, além de desafios improvisados.

Para a aluna Maria Eduarda, da rede estadual, o momento foi marcante em sua vida. A jovem afirma que, mesmo em meio ao nervosismo e aos grandes desafios durante a realização do exame, a oportunidade permitiu diversos momentos especiais, como a troca de experiências com outras delegações.

“No final do teste a delegação brasileira compartilhou o que, para mim, eu descreveria como uma sensação unânime, porque embora não tivéssemos certeza do resultado, nós sabíamos que havíamos dado nosso melhor. É uma experiência que ficará para sempre na minha memória, porque para mim não é apenas um marco acadêmico, mas também uma grande realização pessoal”, declarou a estudante.

Participando de visitas técnicas que agregaram conhecimentos, durante a estadia no país, Maria Eduarda pôde conhecer planetários, museus, observatórios e o “Space Center” de Houston. Segundo a aluna, também foi interessante participar de palestras com astrônomos, uma vez que o momento permitiu que ela visualizasse tudo aquilo que estudava em sala de aula.

Aprendizado em sala

O professor instrutor da estudante Maria Eduarda, Rodrigo Garcia, explicou que, além de desenvolver habilidades pessoais como autoconfiança, resiliência e persistência, a jovem pôde conhecer colegas com interesses semelhantes e aprofundar diversos conteúdos. Segundo ele, por esse motivo é importante que ocorra um incentivo à participação dos alunos em competições como essa.

“A participação nessas competições favorece o desenvolvimento acadêmico e incentiva os estudantes a explorarem temas além do currículo escolar. As escolas são incentivadas a melhorar seus métodos de ensino e resultados positivos, como o da Maria, estimulam os investimentos em educação científica, tecnológica e cultural”, elucidou o professor.