Notícias do Amazonas – A Universidade Federal do Amazonas (Ufam) deu início à formação de uma comissão para buscar soluções frente ao fim da bonificação regional, que concedia 20% de acréscimo nas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para estudantes amazonenses ingressarem na instituição. A decisão foi tomada após o Supremo Tribunal Federal (STF) declarar a prática inconstitucional, gerando amplo debate sobre a igualdade de oportunidades e as peculiaridades regionais no acesso ao ensino superior.

De acordo com o reitor da universidade, professor Sylvio Puga, a nova comissão será coordenada pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg) e terá como objetivo propor alternativas que considerem as necessidades da população local. “Iremos formar a comissão em breve. Ela definirá seus membros e apresentará uma proposta que busque reduzir as desigualdades educacionais na nossa região”, afirmou o reitor.

O fim da bonificação, implementada em 2017, gerou insatisfação entre os estudantes amazonenses, que reivindicam a busca por mecanismos que mantenham o equilíbrio na competição pelas vagas. Neste ano, a Ufam oferece 2.515 vagas em 111 cursos por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), mas o encerramento do benefício levou às primeiras sugestões para que a universidade reavalie sua adesão ao programa, semelhante à medida adotada pela Universidade de São Paulo (USP).

Decisão judicial e seus impactos

Na última quarta-feira (22), a Ufam emitiu uma nota oficial acatando a decisão do STF, embora manifeste desacordo com o entendimento do tribunal. Segundo o STF, o bônus de 20% feria o princípio constitucional da igualdade, uma vez que criava diferenciações regionais que poderiam prejudicar estudantes de outras partes do país.

Em seu comunicado, a universidade destacou o compromisso com a promoção da equidade no acesso ao ensino superior e reiterou a busca por novos instrumentos para minimizar as desigualdades. “Respeitamos integralmente o ordenamento jurídico e cumprimos a determinação, mas reafirmamos nosso compromisso com a redução das desigualdades educacionais em nossa região”, declarou a instituição.

A Associação dos Docentes da Universidade Federal do Amazonas (ADUA) se manifestou em nota afirmando que a decisão agrava as desigualdades educacionais da região. “A ADUA não pode admitir que a Ufam se resigne a aceitar, sem recorrer, uma decisão do STF que só amplia as já inaceitáveis desigualdades educacionais do Amazonas”.

Propostas para o futuro

Diante do cenário, a criação da comissão é vista como um passo inicial para debater soluções que contemplem as especificidades da Amazônia. A ideia é ouvir diferentes vozes, incluindo estudantes, professores e especialistas em educação, para construir uma proposta viável e alinhada à realidade local.

Estudantes e lideranças acadêmicas também propuseram que a Ufam desenvolva estratégias de interiorização do ensino e iniciativas que ampliem as oportunidades para alunos de escolas públicas e populações de áreas isoladas.

Para muitos especialistas, a desigualdade educacional é agravada por fatores como a baixa qualidade de ensino em regiões remotas, o acesso limitado à internet e a escassez de recursos básicos para estudantes do interior. Nesse contexto, a busca por soluções que levem em conta essas dificuldades é considerada essencial.